为全面实施“时代新人铸魂工程”，落实立德树人工程，贯彻落实云南省教育高质量发展三年行动计划，开展学生心理健康工作专项行动，增强学生心理素质，大力普及心理健康教育知识，不断提升学生心理健康自助和互助水平，全力营造阳光、健康的校园文化氛围。2024年4月至5月，学院开展了主题为“加强心理健康教育 助力培育时代新人”的“5·25”大学生心理健康教育系列活动。

活动一：启动仪式暨辅导员心理健康教育专题培训

5月6日下午，我校在花果山校区信息中心第一报告厅举行“5.25心理健康教育活动月”启动仪式暨心理健康教育专题培训。学校党委副书记施红星，党委委员、宣传部部长、统战部部长刁国庆出席，学生处、校团委以及各学院分管学生工作领导、全体辅导 员、2023级班主任参加，启动仪式由施红星主持。施红星在启动仪式上发表了主题为“聚焦育心育人 赋能成长成才”的讲话，肯定了学校心理健康教育教学工作所取得的成效。也对未来学校心理健康工作从摸实家底，理性认识心理健康工作“心”成效；理清思路，准确把握心理健康工作“心”形势；扛牢责任，奋力展现心理健康工作“心”姿态三方面指出了努力方向。

启动仪式后，学校邀请昆明学院心理健康教育与咨询中心主任王荔为参会教师开展了 “大学生心理问题的识别与应对”专题培训。进一步提升我校辅导员教师开展学生心理健康工作的能力。

活动二  心理情景剧大赛

围绕听见“心”力量 讲述“心”故事，经过初赛和复赛的激烈角逐，共有8个心理情景剧作品入围决赛。决赛中，每一支队伍都像是一位勇敢的心灵探索者，用独特的视角和真挚的情感，深入演绎大学生内心世界的种种奥秘。参赛选手通过细腻的表演，将那些隐藏在内心深处的矛盾、挣扎与希望，一 一呈现在观众眼前。每一个动作、每一个表情都饱含着真情实意，让人仿佛能够触摸到剧中人物的灵魂。

经过紧张而激烈的角逐，作品《小孩》摘得了本次活动的桂冠，作品《蜂鸟》《盒子》《心墙之内—压力的破茧成蝶》荣获二等奖，作品《对欺凌说不》《我用什么留住你》《光》《遇见更好的自己》荣获三等奖。

活动三  班级心理委员培训

邀请楚雄州第二人民医院门急诊负责人李振华医师为我校班级心理委员开展题为“成长的必修课”专题培训讲座。讲座围绕“大学生抑郁的心理因素”、“大学生抑郁的表现形式”、“常与抑郁相伴的症状-焦虑”“大学生如何与焦虑抑郁相处”四方面，对全校心理委员开展心理健康专题讲座，进一步提升我校心理骨干开展学生心理健康工作的能力。

活动四 班级心理健康讲座

为丰富学生心理健康知识，发展心理调适能力，提升心理健康水平，心理咨询中心四位专职教师分别从不同角度为学生准备了各种主题的心理健康讲座，各班根据自己的需要联系对应教师以班级为单位开展心理健康讲座。此项活动较好的满足了不同班级的不同需要，得到了同学们的青睐。

活动五 心理主题班会

5.25期间，在全校范围内组织开展心理主题班会，共同守护学生心理健康。各班由班主任、辅导员负责开展心理健康主题班会，班会围绕介绍心理健康的标准、判断正常与异常的方法、学生常见的心理问题等。引导大学生关注自身以及他人心理健康，学会用合理方式应对心理困扰。

活动六 心理电影赏析

各班观影心理电影《头脑特工队》，帮助大家认识自己，认识我们的情绪，接纳我们的每一种情绪，分享所获心理健康知识，传播正能量、培养积极向上的心态。

活动七  心理健康主题黑板报

通过主题黑板报，营造心理健康氛围，宣传心理健康知识，提升学生心理健康意识。

活动八  团体心理辅导活动

在心理健康教师方翘楚的带领下，学生们通过“翻叶子”“同心鼓”等活动，缩小了同学间的心理距离，体会了合作精神，享受了活动乐趣。

活动九  “人生模拟”心理主题定向越野活动

5.25当天现场活动，采用校园定向野越活动的形式，模拟人生八阶段，设计了不同主题的心理活动，同学们积极参与活动，在活动中体验感悟人生，为自己的人生赋予价值和意义。

活动十  心理健康体检

5.25活动当日，楚雄怡宁心理康复医院的医护人员将医院的专业心理VR设备搬到了活动现场，免费测试参与者的情绪、睡眠等，为师生提供一次别样的心理健康仪器治疗体验。

总之，学生心理健康教育是实施素质教育的重要措施，是促进学生全面发展、提高人才培养质量的重要途径和手段。由大学生心理健康教育与心理咨询中心主办的5.25大学生心理健康教育月系列活动，已成为我校心理健康教育的重要形式和校园文化建设的品牌活动，在我校育人工作中发挥着重要作用。

供稿：大学生心理健康教育与咨询中心

审核：肖大兴